L'atelier de la semaine :

Situer et nommer les différentes parties du corps humain, sur soi ou sur une représentation. 

Nous modelons un bonhomme en pâte à modeler. Nous apprenons à faire des boules et des boudins. C'est difficile et les enfants ont besoin d'une aide individuelle. Cette activité est intéressante pour la motricité fine car il faut travailler avec toute la main. C'est en même temps une séance de langage car nous décrivons ce que nous faisons.

Nous apprenons aussi à nous repérer dans l'espace de la feuille : en haut, en bas, à droite, à gauche.

Nous passons ensuite au dessin : dessine ce que tu as fait en pâte à modeler. 

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 A partir de la réalisation en pâte à modeler, nous apprenons à dessiner le bonhomme en respectant les mêmes étapes. 

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Nous avons terminé l'atelier sur les prénoms en tampons. Nous avons appris à repérer la première lettre des prénoms.

Nous avons joué aux briques géantes dans la cour.

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Graphisme : les traits : apprendre à tracer des traits en contrôlant bien son tracé avec un point de départ et un point d'arrivée. Décorer le cadre autour de sa photo.

 

Connaître le nom des lettres et leurs correspondances :

Nous avons commencé à lire "la planète des alphas" qui présente les lettres de façon ludique.

http://www.lesalphas.net

Nous avons repéré le A dans les prénoms 

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Autour des nombres :

Nous comptons dans des situations réelles de la vie de la classe (compter les enfants, les objets gagnés dans un jeu...). Nous ne faisons pas de fiches pour le moment.

Arts plastiques / graphisme

Les arbres de l'automne :

- avec Aline, les enfants réalisent un arbre collectif. 

- en atelier dirigé à terminer la semaine prochaine : nous peignons à la spatule. Cela permet de délier le poignet en faisant de grands mouvements. Nous ne tenons pas la main des enfants. Chaque production est différente. L'apprentissage passe par l'autonomie.

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